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特色教育
一、学习传统文化活动
     在长期的德育工作实践中,学校苦苦寻求德育工作的突破口,究竟什么能给学生美德。经过四年的探索,我们终于找到了这个“突破口”,那就是传统文化。中国的传统文化是中华文明的源头,它经过了近三千年的人类社会实践的检验,去粗取精,去伪存真,传承至今的思想核心,都是一个人学习、工作、生活离不开的纲常。用传统文化给学生以美德,成为了学校德育工作的主要内容。学生学习传统文化,根据学情和学生在校两年的实际情况,学校编选了三本小册子作为校本教材。第一学期完成《弟子规》的学习,第二学期完成《孝经》的学习,第三学期完成《论语》选编的学习。

 

二、规划人生系列活动

初中的学生和初中毕业的学生,正处在未成年向成年(十八岁)过度发展的重要时间期。这个时期奠基成功与否,直接决定着学生未来的人生走向。

1、规划情感:主要是结合孝文化的学习,开展感恩教育;

2、规划学业:养成爱学、好学、乐学的学习态度;

3、规划行为习惯:明确不应该做的事,应该做的事,应该做好的事;

4、规划人生理想:主要是人生成长方向,要孝敬父母有扬名于世的信念;

5、规划理财开支:需懂得每一分钱都来之不易,每一分钱都饱含父母的汗水、辛劳,节省每一分钱是对父母的孝道。每月做一次开支决算;

6、规划时间:时间是生命的重要元素,珍爱时间就是珍爱生命;

7、规划职业:干一行、爱一行,成为社会主义现代化建设的劳动者、接班人,孝敬父母,服务社会,报效国家;

8、规划纪律:纪律是做好一切事情的规则,学校、企事业单位、社会都有纪律规章,遵纪守法是一个人的美德。


三、育人讲座系列活动

植树植根,育人育心。学生美德的形成,仅依靠单一的德育形式是不够的。按照国家加强对学生的公民意识教育的要求,和“丰富多彩、注重实效”的原则,从校情和学出发,正德学校还开展了“育人讲座活动”。

 

四、主题班会课活动

主题班会课是正德学校德育工作的重要载体,通过这个载体,使德育课真正走进了课堂。主题班会课承载了众多的德育内容,它是学校德育工作的重要阵地。

五、升国旗主题周活动

正德学校把每周一的升国旗仪式也作为育人的活动之一,取得了很好的效果。升国旗采取轮流制每周承担升国旗任务的班级,组成国旗队,走正步,喊出班级口号,威武雄壮。

六、艺术比赛活动

开展大量的艺术活动,是正德学校德育工作的一大特色这一活动还与美育密切相连,做到高雅艺术进校园,给学生们美的熏陶。这一活动内容有:

正德好声音演唱活动

汉字大赛活动

舞蹈比赛活动

书法比赛活动

经典歌曲比赛活动

手工作品比赛活动

儿童画比赛活动

美术作品比赛活动

平面艺术设计作品比赛活动

三维艺术设计作品大赛活动

篝火晚会活动

双旦晚会活动

 

七、班级文化与寝室文化活动

八、学生社团活动(第二课堂活动)

培养学生的爱好、专长是学校教育的任务之一。国家要求,既要保证学生的全面发展,又要保证学生的个性发展,这培养人才不可忽视的重要一环,它既是德育活动,又是智育活动通过社团活动,开发学生潜能根据学校的师资和专业设置情况,学校创建了十几个社团,由学生根据爱好专长自由选择:

1、体育类社团:篮球、乒乓球、跆拳道

2、棋类社团:跳棋、围棋、象棋、军棋

3、礼仪类社团:形体表演、礼仪迎宾

4、艺术设计类社团:平面设计、3D设计、计算机

5、艺术类社团:小乐队、声乐、舞蹈、合唱、文学、美术等。


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